Problem solving plays an important role in mathematics! Please take time to solve the problem of the week with your child!
Friday, 16 May 2014
Sunday, 11 May 2014
May 12-16
Léon à 12 pommes. Il n’a pas faim et décide
de les donner à ses 3 amis. Il les partage de façon égale. Combien de pommes
chaque ami va-t-il recevoir?
Léon à 24 pommes. Il n’a pas faim et décide
de les donner à ses 3 amis. Il les partage de façon égale. Combien de pommes
chaque ami va-t-il recevoir?
Léon à 36 pommes. Il n’a pas faim et décide
de les donner à ses 3 amis. Il les partage de façon égale. Combien de pommes
chaque ami va-t-il recevoir?
Friday, 2 May 2014
May 5-9
Thursday, 24 April 2014
April 28-May 2
Thursday, 17 April 2014
April 22-25
Dans la classe de Mme Beausoleil, il y a 3 tables. À
chaque table, il y a 6 élèves. Combine d’élèves Mme Beausoleil a-t-elle dans sa
classe?
Dans la classe de Mme Beausoleil, il y a 5 tables. À
chaque table, il y a 8 élèves. Combine d’élèves Mme Beausoleil a-t-elle dans sa
classe?
Dans la classe de Mme Beausoleil, il y a 9 tables. À
chaque table, il y a 6 élèves. Combine d’élèves Mme Beausoleil a-t-elle dans sa
classe?
Sunday, 13 April 2014
April 14-17
La classe Mme M-C gagne un dessert spécial. Chaque ami reçoit 3 petits morceaux de gâteau. Il y a 18 amis dans la classe. Un gâteau a 9 morceaux. Combien de gâteaux la classe de Mme M-C a-t-elle de besoin?
La classe Mme M-C gagne un dessert spécial. Chaque ami reçoit 5 petits morceaux de gâteau. Il y a 18 amis dans la classe. Un gâteau a 9 morceaux. Combien de gâteaux la classe de Mme M-C a-t-elle de besoin?
Monday, 7 April 2014
April 7-11
La classe Mme M-C gagne un dîner pizza.
Chaque ami reçoit 2 morceaux de pizza. Il y a 18 amis dans la classe. Une pizza
à 6 morceaux de pizza. Combien de pizzas la classe de Mme M-C a-t-elle de besoin?
La classe Mme M-C gagne un dîner pizza.
Chaque ami reçoit 2 morceaux de pizza. Il y a 25 amis dans la classe. Une pizza
à 6 morceaux de pizza. Combien de pizzas la classe de Mme M-C a-t-elle de besoin?
Friday, 28 March 2014
March 31-April 4
Sunday, 23 March 2014
March 24-28
Nous réservons des vacances auprès d’un
agent de voyage pour le mois de mars. Nous serons partis pendant 16 jours.
Quelle peut être la date de notre départ et quelle peut être la date de notre
retour? Trouve 2 réponses possibles.
Nous réservons des vacances auprès d’un agent de voyage pour le mois de mars. Nous serons partis pendant 16 jours. Quelle peut être la date de notre départ et quelle peut être la date de notre retour? Trouve 5 réponses possibles.
Thursday, 6 March 2014
March 17-21
Sunday, 2 March 2014
March 3-6
Je quitte la maison. J’arrive au cinéma 15 minutes plus tard. À quelle heure puis-je avoir quitté la maison et à quelle heure puis-je être arrivé au cinéma? Trouve 2 réponses possibles.
Je quitte la maison. J’arrive au cinéma 35 minutes plus tard. À quelle heure puis-je avoir quitté la maison et à quelle heure puis-je être arrivé au cinéma? Trouve 3 réponses possibles.
Friday, 21 February 2014
Feb 24-28
Je quitte la maison. J’arrive au restaurant 10 minutes plus tard. À quelle heure puis-je avoir quitté la maison et à quelle heure puis-je être arrivé au restaurant? Trouve 2 réponses possibles.
Je quitte la maison. J’arrive au restaurant 25 minutes plus tard. À quelle heure puis-je avoir quitté la maison et à quelle heure puis-je être arrivé au restaurant? Trouve 2 réponses possibles.
Monday, 17 February 2014
Feb 18-21
Je quitte la maison. J’arrive à l’école
5 minutes plus tard. À quelle heure puis-je avoir quitté la maison et à quelle
heure puis-je être arrivé à l’école? Trouve plus qu'une réponse.
Je quitte la maison. J’arrive à l’école 15 minutes plus tard. À quelle heure puis-je avoir quitté la maison et à quelle heure puis-je être arrivé à l’école? Trouve plus qu'une réponse.
Je quitte la maison. J’arrive à l’école 35 minutes plus tard. À quelle heure puis-je avoir quitté la maison et à quelle heure puis-je être arrivé à l’école? Trouve plus qu'une réponse.
Friday, 7 February 2014
Feb 10-14
Tuesday, 4 February 2014
Feb 3-7
Bob voit des bicyclettes et des tricycles. Il
compte 11 roues. Combien de bicyclettes et de tricycles voit-il?
Bob voit des bicyclettes et des tricycles. Il
compte 22 roues. Combien de bicyclettes et de tricycles voit-il?
Bob voit des bicyclettes et des tricycles. Il
compte 36 roues. Combien de bicyclettes et de tricycles voit-il?
Sunday, 26 January 2014
Jan 27-31
Option 1
Rhias et Thorin veulent faire 16 petits gâteaux. Un petit sac de sucre contient assez de sucre pour 4 petits gâteaux. Combien de petits sacs de sucre ont-ils de besoin?
Option 2
Rhias et Thorin veulent faire 28 petits gâteaux. Un petit sac de sucre contient assez de sucre pour 4 petits gâteaux. Combien de petits sacs de sucre ont-ils de besoin?
Option 3
Rhias et Thorin veulent faire 36 petits gâteaux. Un petit sac de sucre contient assez de sucre pour 4 petits gâteaux. Combien de petits sacs de sucre ont-ils de besoin?
Sunday, 19 January 2014
Jan 20-24
Omid et Elsa font de la limonade. Un pichet
de limonade remplit 4 verres. Combien de pichets ont-ils de besoin pour remplir
16 verres?
Option 2
Omid et Elsa font de la limonade. Un pichet
de limonade remplit 4 verres. Combien de pichets ont-ils de besoin pour remplir
24 verres?
Option 3
Omid et Elsa font de la limonade. Un pichet
de limonade remplit 4 verres. Combien de pichets ont-ils de besoin pour remplir
32 verres?
Sunday, 12 January 2014
Jan 13-16
Please
choose the problem that you think best suits your child’s ability in Math.
Selma achète un livre qui coûte 45¢ et un crayon qui coûte 55¢. Combien d’argent a-t-elle de besoin pour acheter ces 2 objets ?
Selma achète un livre qui coûte 9,18$ et un crayon qui coûte 5,65$. Combien d’argent a-t-elle de besoin pour acheter ces 2 objets ?
Selma achète un livre qui coûte 45¢ et un crayon qui coûte 55¢. Combien d’argent a-t-elle de besoin pour acheter ces 2 objets ?
Selma achète un livre qui coûte 9,18$ et un crayon qui coûte 5,65$. Combien d’argent a-t-elle de besoin pour acheter ces 2 objets ?
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