Will a 5 boîtes de biscuits. Dans chaque boîte, il y a 6 biscuits. Combien de biscuits a-t-il en tout? Trouve deux façons différentes pour trouver la réponse.
Problem solving plays an important role in mathematics! Please take time to solve the problem of the week with your child!
Monday, 27 February 2012
Tuesday, 21 February 2012
21-24 février
Dix-huit enfants veulent danser. Leur enseignant leur dit qu’ils doivent danser en groupes égaux. Combien de groupes différent peuvent-ils former?
Monday, 13 February 2012
13-16 février
Isabelle et Ethan partagent des biscuits. Isabelle mange 3 dixièmes des biscuits. Ethan mange le reste. Combien de biscuits Ethan mange-t-il ? Quelle est la fraction qui représente les biscuits mangés par Ethan ?
Si un biscuits coûte 0,25$, combien d’argent Isabelle a-t-elle de besoin pour acheter 3 biscuits ? Combien d’argent Ethan a-t-il de besoin pour acheter ses biscuits?
Monday, 6 February 2012
6-10 janvier
Marie et Marc partagent des pommes. Marie mange 5 huitièmes des pommes. Marc mange le reste. Combien de pommes Marc mange-t-il ? Quelle est la fraction qui représente les pommes mangées par Marc ?
Si une pomme coûte 0,50$, combien d’argent Marie a-t-elle de besoin pour acheter 5 pommes ? Combien d’argent Marc a-t-il de besoin pour acheter ses pommes ?
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